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第三十五节 异能史(第2/2页)

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学校交给了自己的一位弟子。不久就辞世了。”

    “阔老先生是学校的开创者,也是异能的开发人。老先生为人和蔼,乐于助人。博学广闻,精于钻研。一生都在为能力研究做着努力,所做的贡献是巨大的,虽然我们现在的学校已经不是那时候的校址了,但学校的名字,还是老先生当年的落笔。”章老师在同学们崇拜或惋惜的表情里做了总结。

    萧看了眼魏明泽。他这种人一定是知道这些事迹的,但此时也在认真听着。

    “老先生离开了,那个时代却依然混乱动荡,学校在勉力的维持了几年后还是停了课,大家全都加入了救国救民的运动中。无数个学生和老师,都在战争中成为了民族英雄,成就了无数个传奇,用自己的能力甚至生命成就了国家的和平。”

    所有人都默默的听着章老师的诉说,心中热血澎湃。

    “世界恢复和平后,学校再次运作了起来。在1964年的时候,学校已经发展成了每年在校生多达几千人的学校,因为所有人都认识了异能者的力量,都渴望像这些英雄们一样,拥有能拯救世界的能量,所以尽管学校的考核很严苛,仍然有很多人合格入学。这也在社会上引起了不小的反响。这让一些人感到害怕了,感到了威胁,做出了造谣和蓄意陷害的举动,扇动了群众,让谁都视学校为叛国的代表,恐怖的存在。于是终于有军队来推翻学校了,禁止大家再使用能力,甚至肃清...异能者....”

    空气中变得安静了。

    “当时林茂堂,陈拜等几位老师站出来,带领大家进行对抗,经历的逃跑,无数的战斗。”

    “晚会里,陈拜老师的那场战斗就是在那时打响的。”

    “我们的老师和同学们以少胜多,抵抗了围剿的力量,最后签订了协议,让异能者隐藏起来,大家和平共处与这个世界,林茂堂老师用自己的能力,让所有人渐渐淡忘了这件事。几年以后,除了国家的高层,再也没有人知道异能者的存在。”

    “这份协议一直存在至今,虽然现在我们已经发展成了一个足够强大的团体,我们依然为了维系这个社会的平衡,而隐藏下去......”
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